大学教师工作总结
〖壹〗、求实创新，认真开展教学 、教研工作 ，教育教学是我们教师工作的首要任务 。 我明白 ，工作再苦 、再累，我也不能落后 ，应该尽力去作好本职工作 ，特别是教学工作 。课前，我认真钻研教材、教参 ，课程标准 ，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习 、请教 。力求吃透教材 ，找准重点 、难点 。
〖贰〗、大学教师年终个人工作总结范文精选（一） 学习理论知识 ，不断提高自己的政治思想素质 积极参加学校的学习，提高思想觉悟，热爱教育事业。 兢兢业业 、勤奋工作 教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心 。本学期我主要担任xx和xx等专业课的教学工作 。教书育人和员工培训是两码事。
〖叁〗 、我努力做好本职工作 ，并在完成本职工作的前提下结合工作需要 ，虚心向老师请教，努力进取 ，不断提高自己的教育教学水平 。 教学工作方面 本人能认真贯彻教学五认真 ，组织好课堂教学，关注全体学生 ，注意信息反馈 ，调动学生的注意力，使其保持相对的稳定性 。
〖肆〗、大学教师个人的工作总结范文1 教学方面工作 20xx年本人的承担的教学工作主要有授课 、生产实习和毕业设计。本年度承担的授课任务是机械制造技术基础 、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中积极备课 ，按时上课 ，课后认真批改作业，课下与同学们主动交流 ，圆满地完成了教学任务 。
大学语文教学工作总结
〖壹〗、大学语文教学工作总结1 《大学语文》是我院为学生开设的一门专业必修课 。本学期我担任20XX英语教育4班 ，09英语旅游专业，教育与教育技术系09音乐舞蹈专业学生的大学语文教学，一学期的教学任务结束 ，小结如下： 尊重学生人格 ，注重民主化教学”。
〖贰〗、语文教师工作总结 篇1 安排好教学上相关活动，是学校教学处层面和各个教研组每个学期必须要思考的问题 ，其目的无外乎加强对课堂的研究 、提高教师的授课水平 ，以此推进教研组的整体建设 。本学期教学处安排了“学科周 ”活动，语文作为一门大学科 ，首当其冲义无反顾地承担了本次活动 。
〖叁〗 、语文教师教学工作总结1 不知不觉 ，一个学期的教学工作已经结束了，现将具体工作总结如下： 激发学生学习兴趣 ，提高学生语文素养 语文是一门充满思想、充满人文精神 、充满智慧的学科。在新课改的大背景中 ，学生的自主学习，培养学生的创新能力 ，已成为教师关注的 热点 ，讨论 、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流 。
〖肆〗 、精选大学教师学期工作总结范文（一） 时间犹如白驹过隙，xx年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻 ，更是一个总结过去 、展望未来的时刻 。为了更好地做好今后的工作 ，现将这半年来的学习与工作进行总结。 思想政治方面 作为大学教师，作为共产党员 ，我非常注重思想政治水平与道德修养的提高 ，在各方面严格要求自己 。
〖伍〗、大学语文教研室工作总结报告 本学期按照学院和课部部署，大学语文教研室全体同仁 ，分工合作 ，团结一致，圆满而出色地完成了各方面的工作 ，并取得令人满意的成绩 。现将有关情况总结如下：教师职业道德与政治素养方面 教研室全体教师热爱党 、热爱教育事业 ，坚持四项基本原则。
〖陆〗 、语文教学教科研工作总结1 现在的教学活动已不仅仅是为了传授知识，更重要的是为培养学生自主探究、主动获取知识的能力 。
高校教学工作总结
本学期即将结束 ，高校教师工作总结如下 。积极运用多媒体技术 ，创新教学方式，构建和谐课堂，教学效率显著提升。课堂上 ，融入任务驱动法 、头脑风暴法 、项目化教学法 ，启发学生思考，增强其分析、解决问题及自学、合作能力。
教学工作是学院的中心工作 ，全院教职员工积极为教学工作的顺利实施和教学质量的不断提高保驾护航 。各级教务管理人员以提供优质服务为前提 ，以保障教学秩序 、规范教学过程为根本，以开展教学研究 、推动教学改革为手段 ，以提高教学质量、培养学生在知识 、能力和素质上的全面发展为目标 ，认真做好教学管理的各项服务工作 。
高校教师个人工作总结一 近三年来，我始终在自己的工作岗位上兢兢业业 、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责。在思想上能够严格要求自己 ，积极参加学院 、部门组织的各种政治学习 ，在平时的生活和工作中，她能够从严要求自己 ，积极向上 。
高校英语教学工作总结1 本学期来 ，认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力 。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。 师德表现 平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件 ，关心国内外大事 ，注重政治理论的学习 。配合组里搞好教研活动 。
下面，我将本年度工作总结如下： 教学方面 在__年 ，我先后承担了__级__专业《___》和__级__ 、__管理及__级与__级__《___》的教学工作。为了能上好这两门课程 ，我主要做了以下几点： 认真备课 。
总结如下： 认真教学，育人为本 一学期来 ，本人认真备课、上课 、听课 ，及时批改作业 、讲评作业，做好课后辅导工作 ，广泛涉猎各种知识 ，形成比较完整的知识结构，严格要求学生 ，尊重学生 ，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务 。
部分高校本科教育教学工作尚存在哪些问题?
〖壹〗、一是人才培养中心地位未完全落实。部分高校对人才培养中心地位的落实保障度不够 ，制度保障教学 、全员服务教学等落实不到位 ，高校教授为本科生授课比例仅为711% 。二是教学模式创新性不足 。
〖贰〗 、高等教育的生存与竞争问题 我国高等教育发端的严重滞后，发轫后的不连续性发展历程 ，以及一个多世纪高等教育投入的严重不足 ，是我国高等教育在总体实力上远低于欧美等国高等教育的总体实力。使得我国在WTO的框架和游戏规则内，在与欧美高等教育的生存竞争中处于“历史性的弱势地位 ”。
〖叁〗、此外 ，一些学生的英语基础相对薄弱 ，在大学英语学习时间上的投入较少，大学英语的学习动力相对不足 。由此可见 ，部分地方院校的大学英语教学尚未很好地把学生在课堂习得的英语知识与步入社会后的岗位需求相结合 ，教学内容与社会的发展缺乏同步性 。
〖肆〗、学校方面：教育质量不稳定：一些高校的教育质量较高，但一些学校的教育质量较低 ，导致学生的学习效果不尽如人意。学科设置不合理：一些学校的学科设置与市场需求不符 ，导致学生毕业后难以找到合适的工作 。学费过高：一些高校的学费过高，给家庭经济条件较差的学生带来了很大的经济压力 。
〖伍〗 、教育的过度发展与知识型劳动力过剩的互动必然造成教育资源的配置不当和投资效率低下。
石河子大学经济贸易学院本科教育教学工作成绩
石河子大学经济贸易学院在2008年，围绕本科教育教学质量工程 ，实现了显著成绩 。学院根据科学发展观要求 ，注重培养知识 、能力、素质和个性协调发展的人才，坚持四个导向 ，四个结合 ，三个面向，构建了“厚基础 、宽口径 、强能力、重实践”的课程教学体系 。教学质量工程项目取得显著成效。
积极落实新跨越发展计划 ，教学管理工作成效显著 。『1』教学质量工程项目建设卓有成效 。 以7个一本招生规划为目标 ，以教育教学质量工程项目建设为重点，以修订一本招生规划为突破口 ，围绕学院跨越式发展计划落实教育教学质量工程工作和任务。
石河子大学经济研究院发挥了为新疆兵团区域经济服务的积极指导作用和平台搭建 ，科研成果 、课题申报成绩喜人 。
石河子大学经济管理学院的就业情况一直不错，学院的师资力量雄厚 ，教学资源丰富 。学院注重实践教学 ，与多家企业建立合作关系，为学生提供了良好的实习和就业机会。
年，石河子大学经济贸易学院在党的正确领导下 ，以科学发展观为指导 ，坚持“三个代表 ”重要思想，深入学习贯彻邓小平理论 、党的十七大精神以及兵团“四抓四看 ”理念 ，以创建“211”工程为契机 ，确立了“明德求真，厚德树人 ，经世济国 ，博学济世 ”的办学理念。
